Să învăţăm cum să-i motivăm! - Stimularea motivaţiei elevilor pentru învăţare prin dezvoltarea personală şi profesională a cadrelor didactice

Proiect Erasmus+ de mobilitate școlară , acțiunea KA1
Nr. Ref. 2015-1-RO01-KA101/104-014573

PERIOADA DE IMPLEMENTARE 1.09.2017—31.08.2018

OBIECTIVE GENERALE

Participarea unui număr de 10 cadre didactice la activități/cursuri de formare psihopedagogică în alte țări europene pe parcursul unui an școlar;
Dezvoltarea competenţelor cadrelor didactice de adecvare a stilurilor de predare la stilurile de învăţare ale elevilor;
Integrarea în mod constant în activităţile de predare ale cel puțin 50% din cadrele didactice din scoală a unor metode pedagogice moderne care să stimuleze motivația elevilor pentru învățare;
Pregătirea lingvistică şi culturală a participanților
Demultiplicarea experienței de învățare a participanților prin diverse activități de diseminare (prezentări, ateliere de lucru) organizate în cadrul școlii sau în cadrul altor comunități de cadre didactice, la întoarcerea de la curs
Dezvoltarea orizontului cultural al participanţilor.

PARTENERI

ACTIVITATI

ACTIVITATEA 1. Curs structurat- " Motivate students of Technical and Vocational Education''- Brugge, Belgia – 28.02-4.03.2016
Participanți: prof. Liliana Cîmpan şi prof. Florina Moisi
ACTIVITATEA 2.Curs structurat- " Active learning, ICT Tools and Intercultural Communication Skills''- Gijon, Spania – 08.04-19.04.2016
Participanți:prof. Duma Simona şi prof. Brăban Alina
ACTIVITATEA 3.Curs structurat- " Spice Up formal education!''- Caldas da Raihna, Portugalia – 14.04-23.04.2016
Participanti:prof. Bode Irina şi prof. Teușdea Alinda
ACTIVITATEA 4. Curs structurat- "Action Methods Improving Motivation and Quality in the Learning Environement''- Lisabona, Portugalia – 24.04-01.05.2016
Participanți: prof. Mag Laura şi prof. Bîrsan Camelia
ACTIVITATEA 5.Curs structurat- "Make technology your friend!''- Sanglea, Malta – 05.05-13.05.2016 Participanți: prof. Clejan Laura şi prof. Mădărășan Ramona

REZULTATE

La nivelul școlii s-a înregistrat o îmbunătățire a calitătii actului de predare prin aplicarea de către profesori a unor metode și tehnici moderne de predare care să îmbine într-o formulă eficientă stilul formal cu cel nonformal, metode menite să stimuleze interesul elevilor pentru învățare.
De asemenea, participanţii și-au îmbunătățit abilitățile de management al clasei, folosesc în activitatea didactică în mod frecvent metode active de predare- învățare- evaluare care motivează mai bine elevii, sunt mai preocupați de dezvoltarea la elevi a competențelor emoţionale pe lângă transmiterea de informație, utilizează mai frecvent TIC în predare, prezentare și comunicare, sunt mai mai interesați și mai toleranți/deschiși spre alte culturi, lucrează mai bine în echipă.

PRODUS FINAL

RASFOIESTE

Galerie FOTO